- 吴兰丽;
编辑学者化在学界讨论已近四十年,编辑是否应学者化其实是编辑身份建构的一个重要话题,也是编辑在追问其存在的本质。而学者化正好对此进行了回应,即回归学术才是编辑主体性的内核。高校学报天然具有丰富的学术资源,学报编辑理应充分利用学术资源,锻造自己的学术修为,积淀学术“审美”,“包装”学术成果。学术的硬实力不仅是学者,也是学报编辑应有之本领。编辑主体性之学术的回归在繁荣哲学社会科学的今天,在AI时代面对技术挑战的当下显得意义重大。
2024年05期 v.22;No.123 79-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1140K] [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 赵爱清;李俭国;
学术期刊联盟是学术期刊的集合地,涵盖了不同级别和领域的期刊,为广大学者和技术人员提供了学术交流互动平台。我国学术期刊联盟可以分为四种类型:区域性期刊联盟、学科或行业期刊联盟、学术期刊数字出版联盟和类出版集团型期刊联盟。目前,我国学术期刊联盟存在目标实现不畅、共建共享效果不佳、发展缓慢等问题。解决这些问题的关键在于提升联盟的内在凝聚力。应从制定并实现阶段性发展目标,建立激励相容的运行机制和利益共同体,形成多元化期刊联盟运行方式等方面着手,以实现学术期刊联盟的可持续发展。
2024年05期 v.22;No.123 87-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1125K] [下载次数:107 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 胡英彬;曲丽丽;
“融”时代背景下,学术期刊的发展格局正经历深刻变革,如何抓住机遇、迎接挑战是其高质量发展的重要命题。根据文化强国和构建自主知识体系的双重要求,应深入探讨“融”时代学术期刊高质量发展的内涵要义,以正确的办刊方向、高品质的内容取向、创新的学术导向为基本逻辑,通过拓展学术期刊功能性、提升学术期刊传播力、培养复合型编辑人才等举措,为学术期刊高质量发展提供理论支撑和实践参考。
2024年05期 v.22;No.123 93-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1148K] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]